多數音樂工作室以「看譜→彈奏」的方式進行教學，而 Yamaha 音樂教室採用獨特的學習流程——「聽 → 唱 → 彈 → 讀 → 創作」，讓孩子能在自然且愉快的過程中，培養穩固的音樂基礎能力。Yamaha 陪伴孩子邁出音樂的第一步，讓音樂成為能陪伴一生的美好夥伴。

「新幼兒」以「更能彈、更會聽」為核心概念，最大的不同在於，透過符合每位孩子特質的指導，能更確實地培養穩固的「彈奏能力」。結合團體課與併用個別課的學習方式，讓孩子依照自身進度持續提升「彈奏力」。這是只有Yamaha能提供的、擁有完善師資與專業設備、並在全國統一推行的高品質課程系統。

在「新幼兒」課程中，回家練習從聆聽課程音源、觀看影片開始，並逐步加入鍵盤練習，讓孩子在家中也能自然延伸學習。回家作業以「複習課堂內容」為主，重複彈奏已能完成的部分，能幫助孩子建立自信，也能提升對下一堂課或練習的期待與動力。此外，課程中也準備了色彩繽紛、充滿樂趣的練習本，孩子能透過貼紙、手作等活動，培養想像力，同時快樂地學習音樂知識。

三年後，孩子將能夠雙手演奏各種不同調性的樂曲。在「新幼兒」三年間共會學習超過140首歌曲，接觸多樣的音樂風格與曲目。孩子不僅能彈奏樂曲，更能以身體感受旋律的情感與律動，培養出能以表現打動人心的音樂基礎能力。

如果家長考慮到小朋友是否能快樂學習，50分鐘的團體課比50分鐘專注在彈奏技巧上的個別課程要來得豐富及有趣，團體班的學習過程中，各種能力可以同時被提升。如果小朋友學習倦怠時，同儕之間可以互相鼓勵。

關於教材方面，Yamaha音樂教室準備了CD、DVD以及彩色插畫課本更能加強小朋友的音樂學習興趣。參加團體課程的小朋友能培養出絕對音感能力、歌唱、彈奏、和弦、讀譜…等綜合音樂能力。

建議於「新幼兒 1」課程前準備好樂器。從音色、音域與彈奏姿勢等角度來看，比起手提式電子琴，我們更推薦準備鋼琴或 Electone。若選擇數位鋼琴，建議確認具備 88 鍵、並留意鍵盤觸鍵與相關功能後，再選購合適的機種。

「新幼兒」我們希望家長能陪伴在孩子身旁，一同享受孩子以豐富感受力體驗「音樂真好聽、真有趣」的過程，因此家長需陪同上課。

Yamaha將幼兒期的目標放在聽力的培育，教材音樂大多為管弦樂團或熱門樂團所演奏，孩子透過老師的指導及回家聆賞，對樂器的音色產生興趣，並可以透過電子琴彈奏出真實樂器的感覺。且孩子在班上合奏時可以表現出如弦樂四重奏、木管五重奏、銅管合奏等，享受合奏的愉悅。此外，4-6歲的孩子手指骨骼發育尚未完全，電子琴鍵盤觸鍵較輕，對小朋友較無負擔。

請家長和小朋友約定好時間，盡可能每天都要練習。練習的項目並非只是彈奏，有時候可以陪伴孩子一起唱唱歌、聽聽音樂，培養孩子對於練習產生樂趣是很重要的。所以要養成練習的好習慣。練習時應該要避開玩遊戲、吃飯、看電 視等令孩子不容易專心的時刻。更重要的是不要用處罰的方式做練習。